Процесс обучения предполагает наличие постоянно действующей обратной связи, позволяющей преподавателю получать информацию о состоянии знаний каждого студента, выявлять трудности в освоении изучаемой дисциплины. Существуют различные способы контроля, позволяющие устанавливать обратную связь.

      Именно тестовый контроль обеспечивает равные для всех студентов объективные условия проверки знаний.

      С целью повышения активности и самостоятельности студентов на лекциях экономических дисциплин я применяю методику тестового контроля. В помощь преподавателям приходят все чаще современные тестовые технологии с использованием компьютерной техники.

     Если критерии, по которым производятся оценки, ясны для всех студентов, то получаемые результаты становятся открытыми, справедливыми, обоснованными и достоверными.